În lumea digitală de astăzi, care se schimbă rapid, alfabetizarea mediatică și competența digitală nu mai sunt opționale – sunt esențiale. Acesta este motivul pentru care proiectul Think Twice, în cadrul Pachetului de lucru 2 (WP2), a organizat o serie de ateliere practice în Lituania, adaptate educatorilor de la toate nivelurile: cadre didactice în formare, profesori și educatori în domeniul educației adulților.
Pe parcursul mai multor săptămâni, un total de 79 de educatori în domeniul educației adulților, 56 de profesori și viitori profesori de la universități din Lituania au luat parte la o serie de 12 ateliere modulare, fiecare construit în jurul unor cadre internaționale precum DigCompEdu și UNESCO „Gândește critic, gândește înțelept”. Scopul? Să îi formeze pe educatori în dobândirea competențelor și a mentalității necesare pentru a naviga printre informațiile eronate, pentru a valorifica instrumentele digitale și pentru a inspira gândirea critică în rândul elevilor lor.
În toate grupurile, atelierele s-au remarcat prin echilibrul puternic între teorie și aplicare practică. Participanții au explorat modul de utilizare a instrumentelor digitale pentru colaborare, evaluare, incluziune și crearea de conținut – adesea în timp real, prin intermediul unor platforme precum Google Drive, Jamboard și Slido.
Sesiunile de educație mediatică, în special, au generat discuții interesante. Educatorii au abordat nuanțele de dezinformare, au discutat impactul manipulării digitale asupra societății și au examinat arhitectura ecosistemelor media moderne. Pentru mulți, aceste subiecte au fost noi – și captivante.
„Rareori vorbim despre acest lucru în cadrul formării noastre obișnuite. Subiectele legate de alfabetizarea media au fost deosebit de relevante.”
„Mi-a plăcut că am putut testa imediat instrumentele despre care am învățat.”
„Aceste ateliere m-au ajutat să realizez cât de multe mai am de învățat – și mi-au dat încrederea necesară pentru a începe.”
Profesorii în formare au participat la sesiuni mixte în Kaunas și Šiauliai, pregătindu-se să intre în clasă cu o conștientizare digitală și strategii de predare mai clare. Profesorii din învățământul primar și gimnazial au participat la sesiuni online și față în față axate pe soluții pregătite pentru clasă, împărtășind provocări și explorând noi idei de predare. Educatorii pentru adulți din centrele de formare profesională de la nivelul Lituaniei s-au implicat în ateliere online complexe, schimbând perspective și co-creând materiale de învățare. Prin intermediul acestor ateliere, Think Twice face mai mult decât să îmbunătățească competențele cadrelor didactice – pune bazele unui viitor alfabetizat digital. Ajutând profesorii din toate mediile să gândească critic, să se implice responsabil și să predea cu încredere în era digitală, WP2 transformă teoria în transformare.
