Dante attrae numerose generazioni di studenti adulti offrendo programmi e corsi educativi formali e non formali di qualità (incentrati sull’apprendimento delle lingue straniere, programmi professionali, comunicazione interculturale, competenze di base, metodi e approcci didattici, competenze trasferibili e imprenditorialità) che rispondono alle esigenze bisogni della società moderna e contribuire allo sviluppo dell’educazione degli adulti a livello locale, regionale ed europeo.
Acceleratore d’impresa focalizzato sulla promozione della crescita sostenibile e delle opportunità di business di start-up e imprese e un fornitore di formazione certificato nei settori dell’istruzione e della formazione, dell’imprenditorialità e del supporto alle imprese. In qualità di acceleratore d’impresa, Mentortec (PT) fornisce una serie di servizi che promuovono il supporto di (nuovi o aspiranti) imprenditori, mentori, consulenti, PMI e imprenditori nell’identificazione di opportunità di innovazione, crescita sostenibile e rapporti di cooperazione commerciale a livello nazionale e internazionale. livelli.
Istituito nel 2001 e ispirato al lavoro e alle teorie del sociologo italiano Danilo Dolci (1924-1997), il CESIE contribuisce alla partecipazione attiva delle persone, della società civile e delle istituzioni in diverse aree tematiche, verso la promozione della crescita e dello sviluppo, valorizzando sempre diversità nel rispetto dell’etica e dello sviluppo umano. L’organizzazione è dedicata alla promozione della ricerca e dello sviluppo al fine di aumentare e migliorare i processi di innovazione orientati al futuro in ambito educativo, sociale, economico e culturale.
Il CPIP sviluppa progetti nazionali ed europei su vari temi sociali ed educativi, lavorando in contesti multiculturali con partner provenienti da tutta Europa. Sosteniamo iniziative e gestiamo programmi e progetti che mirano alla cooperazione e all’innovazione per le buone pratiche nel campo dell’apprendimento permanente. Ciò avviene prendendo parte a diverse iniziative europee e poi integrando nelle attività regionali i prodotti e i risultati sviluppati. Il CPIP ha come scopo principale la crescita culturale, educativa, economica e sociale delle comunità.
Durante l’implementazione di diverse attività nei settori dell’istruzione superiore e della formazione professionale, sono state accumulate ricche esperienze, conoscenze e competenze nel campo della formazione potenziata dalle TIC, della metodologia dell’istruzione a distanza, delle tecnologie di apprendimento, della produzione multimediale, dello sviluppo di applicazioni web, ecc.
La nostra missione è garantire che le persone abbiano pari opportunità sfruttando il potere della conoscenza per l’occupazione e lo sviluppo personale. La nostra visione è costruire un mondo in cui tutti i giovani possano prosperare realizzando il loro pieno potenziale. Odyssea segue i principi di trasparenza, neutralità e responsabilità. Mettiamo le persone al centro dei programmi e dei servizi che sviluppiamo, con l’obiettivo di soddisfare le loro esigenze e aiutarle ad acquisire le competenze e la fiducia necessarie per diventare membri produttivi della società. Attraverso i nostri corsi gratuiti di formazione professionale, garantiamo che tutte le persone abbiano pari accesso alla formazione professionale e consentiamo loro di credere nella propria capacità di plasmare il proprio futuro e di contribuire al progresso della propria vita e della propria comunità. Negli ultimi 7 anni, Odyssea ha lavorato a stretto contatto con altre organizzazioni nel campo dei rifugiati e ha sostenuto quasi 1.900 rifugiati e richiedenti asilo (il 42% dei beneficiari totali di Odyssea). Inoltre, il 65% del numero totale dei beneficiari ha un’età compresa tra 17 e 34 anni. Il monitoraggio coerente dei dati (piattaforma Odyssea), la consulenza sui sondaggi nazionali e internazionali e la stretta comunicazione con i beneficiari e le altre parti interessate consentono una valutazione chiara e multilivello delle esigenze e delle migliori pratiche da soddisfare.
Questa vasta gamma di competenze consente all’agenzia di fornire un’ampia gamma di servizi ai propri clienti, tra cui consulenza aziendale e servizi di consulenza, soluzioni di leadership per avviare il cambiamento, consulenza e strategia sulla sostenibilità, rafforzamento e sviluppo di capacità, tecnologia e gestione dell’innovazione, nonché come gestione strategica della comunicazione. In questo ambito, i servizi di Syncnify sono progettati per soddisfare le esigenze uniche di ciascun cliente. L’azienda è orgogliosa di fornire soluzioni personalizzate adattate alle loro esigenze specifiche.
L’Ispettorato scolastico della contea di Tmis migliora costantemente i servizi offerti:
valutare continuamente l’attività degli ispettori scolastici,
– consultare tutti gli attori coinvolti nell’istruzione (insegnanti, alunni, genitori, comunità locale) riguardo agli approcci utilizzati per aumentare la qualità dei servizi educativi,
– comunicare in modo efficiente e sistematico con i rappresentanti degli insegnanti, degli alunni, dei genitori e delle comunità locali per ottenere le informazioni rilevanti legate all’istruzione e alle istituzioni scolastiche,
– l’adesione a partenariati e la collaborazione con strutture simili in Romania e all’estero, con le ONG, con i rappresentanti delle autorità nazionali, regionali e locali,
– confrontare continuamente i risultati dell’attività dell’Ispettorato scolastico con quelli di istituzioni simili in tutta Europa,
– sostenere e incoraggiare il personale a prendere parte al programma Erasmus+ e ai programmi transfrontalieri (Interreg Romania – Ungheria, Interreg Romania – Serbia).
I suoi obiettivi principali sono:
1. garantire la qualità dei servizi formativi offerti
2. garantire pari opportunità e aumentare il tasso di partecipazione all’istruzione
3. sviluppare l’autonomia delle scuole affinché diventino decentralizzate
4. formare e sviluppare professionalmente gli insegnanti
5. aumentare il ruolo delle attività educative ed extracurriculari per formare le personalità complesse dei giovani
6. rendere compatibile il sistema educativo nazionale con quello europeo
7. essere, a livello della contea di Timis, l’autorità di gestione del Programma nazionale di prevenzione dell’abbandono scolastico, finanziato dall’Unione Europea attraverso il Piano nazionale di recupero e resilienza nel periodo 2021 – 2027.
Dipartimenti:
– Management, Curriculum, Progetti e programmi, Matematica, Lingua e letteratura rumena, Scienze, Informatica/ITC, Geografia, Lingue straniere, Religione, Arte, Istruzione preprimaria e primaria, Storia, Scienze sociali, Alternative educative, Sport, Istruzione professionale e formazione, Educazione per bisogni speciali, Minoranze: ungherese, tedesca, serba, bulgara
Per raggiungere questi obiettivi, le attività dell’Ispettorato Scolastico della Contea di Timis si basano su valori e principi quali: verità, competenza professionale, dignità, responsabilità e integrità. Il team di ispettori è supportato dal competente team amministrativo di commercialisti, revisori dei conti e avvocati che utilizzano con responsabilità e professionalità entrambi i budget di investimento ottenuti dal Ministero dell’Istruzione, dalla Banca Mondiale e dai fondi UE come Erasmus+, FSE, Cross-Border Interreg Romania – Serbia e Romania – Ungheria
Cavan, il nostro team di formazione comunitaria lavora con molti gruppi locali e regionali, utilizzando approcci creativi e risorse digitali per supportare una developed network of stakeholders who support our work on a thematic basis. In addition to training, we also host a series of events, seminars, and workshops throughout the year. Our training centre in the heart of Virginia comprises training, meeting and seminar spaces with fully integrated IT and canteen facilities; making it a perfect place for team meetings, brainstorming sessions, client consultations, and training workshops.