Scopri di piĂš

Esplora il nostro gioco sull’alfabetizzazione mediatica

“PENSA FUORI DAGLI SCHEMI!”

Un gioco creato con nuovi materiali didattici per l’alfabetizzazione mediatica
Andiamo!
Il progetto si fonda sull’idea che se l’informazione circola, la disinformazione vola!Il progetto ThinkTwice mira a creare opportunità per lo sviluppo di competenze nel campo dell’alfabetizzazione digitale e alla lotta alla disinformazione. Il progetto inoltre vuole sostenere tutti i principali attori del sistema educativo:

– sviluppo delle competenze
di studenti ed educatori

rafforzamento delle capacitĂ 
degli enti erogatori di istruzione;

– i politici che
decidono il contenuto dei curricula;

formazione iniziale e
sviluppo professionale continuo degli insegnanti

Creare

uno strumento innovativo nel campo dell’alfabetizzazione digitale per contrastare la disinformazione

Sviluppare

competenze per lo sviluppo delle conoscenze degli operatori didattici e degli studenti in ambito l’alfabetizzazione mediatica

Progettare, testare e implementare

Il gioco – PENSA FUORI DAGLI SCHEMI!” creando cosĂŹ nuovi materiali didattici per lo sviluppo dell’alfabetizzazione mediatica e digitale

Supportare

le istituzioni nell’integrazione dell’apprendimento e dell’alfabetizzazione mediatica nella loro strategia operativa

PENSA AD ALTA VOCE
WORKSHOP Concettuali

• Sviluppo dei contenuti dei workshop
• Webinar e progetti pilota per educatori

PENSARE FUORI DAGLI SCHEMI – utilizzo del gioco sull’ALFABETIZZAZIONE MEDIATICA per

Pensare fuori dagli schemi
• Pensare fuori dagli schemi
nell’utilizzo del gioco per gli educatori

Ri-pensa!
SUPPORTARE GLI EDUCATORI NELLO SVILUPPO DELL’ALFABETIZZAZIONE DIGITALE E MEDIATICA

• Pensare al futuro – Una guida per gli enti formativi sulla creazione del proprio piano d’azione per l’alfabetizzazione digitale e mediatica
• Pensa a te – 3 proposte di micro-credenziali MILCompEducator che delineano il profilo di un educatore esperto di media e informazione nell’istruzione primaria, secondaria e per adulti

PENSARE IN GRANDE
PROMUOVERE IL DIGITALE
E ALFABETICAZIONE MEDIATICA

• Organizzazione di giornate per l’alfabetizzazione mediatica
• Giornate nazionali di alfabetizzazione mediatica
(20 participanti per ogni evento)
• Creazione di newsletter

Educatori

Che lavorano nella
scuola primaria e secondaria
Studenti universitari

studenti

Bambini
dagli 8 – 12
• Teenegers
• adulti

Istruzioni educative

– A livello istituzionale (coordinatori, presidi)
– A livello regionale, nazionale in ambito della scuola primaria e secondaria

ComunitĂ 

In ambito dell’organizzazione di campagne sociali