{"id":6246,"date":"2024-05-29T16:44:24","date_gmt":"2024-05-29T16:44:24","guid":{"rendered":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/2024\/05\/29\/internetiniai-think-twice-seminarai\/"},"modified":"2025-03-27T13:32:41","modified_gmt":"2025-03-27T13:32:41","slug":"internetiniai-think-twice-seminarai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/2024\/05\/29\/internetiniai-think-twice-seminarai\/","title":{"rendered":"Internetiniai \u201eThink Twice\u201c seminarai"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u017diniasklaidos priemoni\u0173 naudojimo ra\u0161tingumo didinimas visoje Europoje<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u0160iuolaikiniame skaitmeniniame am\u017eiuje \u017einiasklaidos ra\u0161tingumas ir geb\u0117jimas atpa\u017einti dezinformacij\u0105 yra kaip niekada svarb\u016bs. T\u0119sdami savo \u012fsipareigojim\u0105 suteikti pedagogams \u012franki\u0173 ir \u017eini\u0173, reikaling\u0173 orientuotis \u0161ioje aplinkoje, projekte \u201eThink Twice\u201c rengiame internetini\u0173 seminar\u0173 cikl\u0105 visoje Europoje. \u0160i\u0173 rengini\u0173 tikslas &#8211; suteikti pedagogams praktini\u0173 \u012f\u017evalg\u0173 ir strategij\u0173, kaip integruoti \u017einiasklaidos priemoni\u0173 naudojimo ra\u0161tingum\u0105 \u012f mokymo praktik\u0105. Nors internetiniai seminarai buvo surengti ne vienoje \u0161alyje, pateikiame kelet\u0105 svarbiausi\u0173 pavyzd\u017ei\u0173 i\u0161 Portugalijos, Graikijos ir Pranc\u016bzijos.   <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Portugalija: Skaitmenin\u0117s kompetencijos ugdymas \u0161vietime<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2024 m. baland\u017eio 30 d. \u201eMentortec\u201c Portugalijoje sureng\u0117 itin \u012ftraukiant\u012f internetin\u012f seminar\u0105 apie \u017einiasklaidos priemoni\u0173 naudojimo ra\u0161tingumo svarb\u0105 \u0161vietime. \u0160i sesija &#8211; tik vienas i\u0161 daugelio pana\u0161i\u0173 rengini\u0173, surengt\u0173 visoje Europoje. Portugalijoje susirinko 12 pedagog\u0173 i\u0161 \u012fvairi\u0173 pradini\u0173, vidurini\u0173 ir profesini\u0173 mokykl\u0173, norin\u010di\u0173 patobulinti savo skaitmenin\u0119 kompetencij\u0105.  <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dalyviai \u012fsitrauk\u0117 \u012f dinami\u0161kas diskusijas ir \u201eid\u0117j\u0173 telkimo\u201c veikl\u0105, kurios metu i\u0161ry\u0161k\u0117jo j\u0173 turimos \u017einios ir vietos iniciatyvos, kuriomis jau skatinamas \u017einiasklaidos priemoni\u0173 naudojimo ra\u0161tingumas. Internetiniame seminare buvo i\u0161samiai pristatytas projektas \u201eThink Twice\u201c, \u012fskaitant DigComp 2.2 ir DigCompEdu sistemas, kurios sulauk\u0117 didelio dalyvi\u0173 susidom\u0117jimo. Atsiliepimai buvo itin teigiami, o pedagogai i\u0161rei\u0161k\u0117 didel\u012f nor\u0105 \u012fgyvendinti projekto seminarus savo \u012fstaigose, suvokdami, koki\u0105 prid\u0117tin\u0119 vert\u0119 tai gal\u0117t\u0173 suteikti j\u0173 ugdymo veiklai. Be to, sesijoje buvo pabr\u0117\u017eta, kaip svarbu dalyvauti b\u016bsimuose bandomuosiuose seminaruose, ir pedagogai buvo raginami skleisti \u0161i\u0105 \u017eini\u0105 savo tinkluose.   <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Graikija: Dezinformacijos problemos sprendimas pasitelkiant skaitmenin\u012f ra\u0161tingum\u0105<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2024 m. gegu\u017e\u0117s 16 d. Graikijoje surengtas internetinis seminaras \u201eOdis\u0117ja\u201c yra dar vienas pavyzdys m\u016bs\u0173 pastang\u0173 suteikti pedagogams visoje Europoje \u012franki\u0173, kurie pad\u0117t\u0173 kovoti su dezinformacija didinant skaitmenin\u012f ra\u0161tingum\u0105. Kaip ir kituose \u012fvairiose \u0161alyse vykusiuose internetiniuose seminaruose, taip ir \u0161iame Graikijoje vykusiame u\u017esi\u0117mime dalyvavo 21 pedagogas &#8211; nuo pradini\u0173 mokykl\u0173 mokytoj\u0173 iki suaugusi\u0173j\u0173 \u0161viet\u0117j\u0173. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Internetinis seminaras prasid\u0117jo interaktyviomis id\u0117j\u0173 telkimo sesijomis, kuri\u0173 metu dalyviai nagrin\u0117jo dezinformacijos ir skaitmeninio ra\u0161tingumo s\u0105vokas, o tai tapo svariu pagrindu tolesn\u0117ms diskusijoms. Naudojantis tokiomis priemon\u0117mis kaip \u201eMentimeter\u201c, sesijos metu buvo lengviau \u012fsigilinti \u012f tai, kaip pedagogai gali \u012ftraukti skaitmeninius i\u0161teklius \u012f savo mokym\u0105, kartu u\u017etikrindami naudojamos informacijos autenti\u0161kum\u0105. Dalyviai rod\u0117 didel\u012f entuziazm\u0105, 79 % j\u0173 internetin\u012f seminar\u0105 \u012fvertino kaip nauding\u0105 ir \u012fdom\u0173. Internetinis seminaras taip pat tapo platforma seminaro koncepcijoms pristatyti, o pedagogai buvo paraginti dalyvauti bandomuosiuose seminaruose ir pad\u0117ti skleisti \u0161ias svarbias iniciatyvas savo profesin\u0117je aplinkoje.   <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pranc\u016bzija: Dirbtinio intelekto vaidmens kovojant su dezinformacija tyrimas<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2024 m. gegu\u017e\u0117s 2 d. Pranc\u016bzijoje \u201eSyncnify\u201c sureng\u0117 internetin\u012f seminar\u0105, kuriame dalyvavo 24 pedagogai, norintys i\u0161tirti \u017einiasklaidos ra\u0161tingumo, dezinformacijos ir nauj\u0173 technologij\u0173, toki\u0173 kaip dirbtinis intelektas (DI), sankirt\u0105. \u0160is internetinis seminaras yra platesnio ciklo, rengiamo \u012fvairiose \u0161alyse, dalis, kiekvienas i\u0161 j\u0173 pritaikytas prie vietos konteksto. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pranc\u016bzijoje dalyviai ypa\u010d dom\u0117josi, kaip DI gali b\u016bti panaudotas \u0161vietimo strategijoms tobulinti ir kaip \u201eThink Twice\u201c metodikas galima pritaikyti skirtingoms mokini\u0173 am\u017eiaus grup\u0117ms. Atsiliepimai buvo labai teigiami, pedagogai \u012fvertino praktines \u012f\u017evalgas ir i\u0161rei\u0161k\u0117 didel\u012f susidom\u0117jim\u0105 toliau tyrin\u0117ti, kaip \u0161ias strategijas b\u016bt\u0173 galima taikyti j\u0173 pa\u010di\u0173 mokymo kontekste. Be to, internetiniame seminare pabr\u0117\u017eta dalyvavimo bandomuosiuose seminaruose svarba, skatinant pedagogus aktyviai \u012ftraukti savo tinklus \u012f \u0161ias svarbias iniciatyvas.  <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u017dvilgsnis \u012f ateit\u012f: \u201eThink Twice\u201c misijos t\u0119stinumas<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nors \u0161ie internetiniai seminarai \u010dia pateikiami kaip pavyzd\u017eiai, jie yra daug didesn\u0117s iniciatyvos, apiman\u010dios daugel\u012f Europos \u0161ali\u0173, dalis. Entuziastingas dalyvavimas ir teigiami atsiliepimai rodo \u0161io darbo svarb\u0105 ir jo aktualum\u0105 pedagogams, susiduriantiems su skaitmeninio am\u017eiaus i\u0161\u0161\u016bkiais. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kadangi toliau rengiame daugiau mokymo kurs\u0173 ir i\u0161tekli\u0173, kvie\u010diame Europos pedagogus ir toliau dalyvauti projekte \u201eThink Twice\u201c. Labai skatiname dalyvauti bandomuosiuose seminaruose ir raginame pedagogus skleisti \u0161i\u0105 \u017eini\u0105 savo tinkluose. Kartu galime suteikti naujajai kartai kritinio m\u0105stymo \u012fg\u016bd\u017ei\u0173, reikaling\u0173 orientuotis sud\u0117tingoje XXI a. \u017einiasklaidos aplinkoje. Sekite naujienas ir art\u0117jan\u010dius renginius   <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u017diniasklaidos priemoni\u0173 naudojimo ra\u0161tingumo didinimas visoje Europoje \u0160iuolaikiniame skaitmeniniame am\u017eiuje \u017einiasklaidos ra\u0161tingumas ir geb\u0117jimas atpa\u017einti dezinformacij\u0105 yra kaip niekada svarb\u016bs. T\u0119sdami&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":5800,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kadence_starter_templates_imported_post":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[],"class_list":["post-6246","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-naujienos"],"taxonomy_info":{"category":[{"value":42,"label":"Naujienos"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/thinktwiceproject.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Screenshot-2024-08-29-180017-1024x546.png",1024,546,true],"author_info":{"display_name":"Marta Reis","author_link":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/author\/marta-reis\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":42,"name":"Naujienos","slug":"naujienos","term_group":0,"term_taxonomy_id":42,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":38,"filter":"raw","cat_ID":42,"category_count":38,"category_description":"","cat_name":"Naujienos","category_nicename":"naujienos","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6246","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6246"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6246\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6247,"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6246\/revisions\/6247"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5800"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6246"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6246"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/thinktwiceproject.eu\/lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6246"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}